Curso de Ecología de la Educación

240,00400,00

Febrero 2021 – Junio 2021
Online

 

Tras haber abordado la etapa 0 a 3 en la primera parte de la  Formación en Ecología de la Infancia  este segundo curso de la abordamos la etapa de los 3 a los 7 años con una mirada ecosistémica, tratando de entender cuales son las condiciones en las que las niñas y niños puedan crecer física y mentalmente sanos y desplegar todo su potencial.

Hasta los siete años, las criaturas están en una etapa pre-abstracta, en la que desarrollo y aprendizaje son distintos aspectos del mismo proceso y suceden de una forma integrada a través del movimiento, la experimentación, el juego,  la interacción con los otros, la conexión con la naturaleza, la expresión artística, el desarrollo de la imaginación y la experiencia en el mundo real.  El papel del adulto no sería tanto «enseñar» cosas concretas, como facilitar el entorno, las condiciones y el clima afectivo idóneo que facilite en lo posible un aprendizaje autónomo basado en la curiosidad, la iniciativa y el juego.

Los cursos de Ecología de la Crianza y de Ecología de la Educación pueden hacerse en cualquier orden, o se puede hacer uno solo.

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Programa

El desarrollo infantil de 3 a 7:

  • El desarrollo infantil desde el punto de vista de los hemisferios cerebrales. Isabel Fernández del Castillo
  • El desarrollo infantil de 3 a 7: el papel de las figuras de apego.  Como acompañar el temperamento de cada niño.  Ana González Uriarte
  • a. El papel de l@s adult@s en la escuela. El/la profesor/a como figura de apego. Cristina Cortés.   b. La educadora como figura de referencia. ¿Qué podemos hacer desde la escuela?   Maribel Jimenez Espinosa.
  • El ritmo de la infancia y las bases del aprendizaje. ¿Qué necesitan las niñas y niños?  Joan Domenech.
  • a. La importancia de la comunicación en el desarrollo psicológico infantil.       b. Poner límites tendiendo puentes.   Tatiana Sibilia.
  • Los fundamentos neurológicos del aprendizaje.  Eva Rodriguez
  • El juego en la etapa 3 a 7:  El juego como motor de desarrollo.  Joaquín Blix
  • El juego y las actividades manuales en la escuela.  Elena Martín Artajo.
  • Juguetes y materiales. Aspectos lúdicos, sensoriales y ecológicos del material infantil. Maribel Jimenez
  • El diseño de los espacios y su impacto en el juego, la creatividad y la interacción social.  Almudena de Benito,
  • La expresión gráfica como manifestación de la psique infantil.  Cristina García Miralles y María  Martín Artajo.
  • La importancia de la voz y la música en la infancia.  María Martín Artajo.
  • Conexión con la naturaleza y bienestar.     Los dones de trabajar con la tierra.  Isabel Fernandez del Castillo
  • Tecnología, pantallas y su impacto en el desarrollo.  Ana González Uriarte
  • El juego como cauce de expresión emocional. La dimensión terapéutica del juego.  Joaquín Blix.
  • Cuentos y narraciones: De la literatura a la imaginación.  Elena Martín Artajo.
  • La integración sensorial desde un enfoque preventivo
  • El cuidado de los sentidos en el ámbito escolar
  • Espacios de juego al aire libre
  • Trastornos del vínculo y vulnerabilidad en la infancia
  • Sexualidad infantil: como acompañarla y protegerla.  Prevención de abusos
  • Dificultades de aprendizaje y TDAH. Beatriz Janín.

Profesorado

  • Dra. Ana González Uriarte. Médica Psiquiatra.  Licenciada en Psicología y Terapeuta Familiar.
  • Cristina Cortés. Psicóloga, especializada en apego y trauma.
  • Maribel Jimenez. Psicóloga y maestra de educación infantil y de audición y lenguaje
  • Tatiana Sibilia.  Integración relacional
  • Eva Rodriguez. Enfermera pediátrica.  Especializada en ceuromotricidad y reflejos primitivos.
  • Joan Domenech.  Profesor y escritor.
  • Elena Martín Artajo. Pedagoga, maestra, especializada en pedagogía de apoyo
  • Joaquín Blix, pedagogo y terapeuta Gestalt. Especializado en terapia de juego.
  • José Miguel Castro, profesor de educación artística.  Educación creadora
  • José Antonio Corraliza. Catedrático de Psicología Ambiental.
  • Beatriz Janin. Maestra y psicóloga.
  • Francisco Herrero, Educador social.
  • Isabel Fernández del Castillo. Coordinadora de la formación

Metodología

El curso es enteramente online y se desarrollo en el entorno del aula virtual, donde se encuentran alojados las clases grabadas, material escrito y foros.

Incluye:

* una o dos clases semanales grabadas en vídeo que podrán verse a partir del martes de cada semana.
* material escrito
* acceso a foro interno para la resolución de dudas y creación de red.
* a lo largo de la formación se propondrán tareas que serán imprescindibles para la obtención del certificado

Certificación

Formación dirigida a profesionales de la educación, la psicología y la salud infantil:  educadoras, maestras, psicólogos, trabajadores sociales, educadores sociales, terapeutas ocupacionales, etc.  así como a cualquier persona interesada. 

A las personas que hayan realizado la formación completa y entreguen las tareas propuestas se les expide un certificado de participación por el total de horas.  A quienes sólo realicen uno de los cursos (Crianza o Educación) se les expide certificado por ese curso.

Precios

Ajustamos los precios en función del nivel de renta según esta clasificación de países del Banco Mundial:

Curso de Ecología de la Educación (ver precio de la formación completa):

Los precios indicados incluyen un 10% de descuento por pago al contado.

        • Países A:  España y resto de países europeos, Estados Unidos, etc.   360€.
        • Países B:  Chile, Panamá, Costa Rica, Colombia, Ecuador, México, Paraguay, Panamá, Perú, Uruguay, República Dominicana:  288€
        • Países C: Argentina, Bolivia, Guatemala, El  Salvador, Nicaragua, Honduras, Venezuela: 216€

Existe la posibilidad de pago en 4 cuotas mensuales hasta el 28 de febrero.

Descuentos

Alumn@s que hayan realizado la formación en Salud Mental Perinatal: 20% de descuento en caso de pago único.

Alumn@s que hayan realizado la formación en Lactancia Materna y Salud Mental o el curso de Psiquiatría Perinatal: 10% de descuento en caso de pago único.

 

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