Posgrado en Atención Social Perinatal

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Posgrado en Atención Social Perinatal

Especialización para profesionales de la educación y trabajo social.

El Posgrado aporta un nuevo marco de trabajo, con una mirada transformadora que incluye la perspectiva ecológica y sistémica, que posibilita la escucha activa, la presencia y el cuidado como factores protectores y que permite atender a las personas de manera integral.

Del 2 de octubre de 2026 al 30 de mayo de 2027.  

Modalidad online con posibilidad de asistir presencial o vía streaming desde cualquier parte del mundo. Descarga el dossier.

Si te inscribes entre el 07 y el 21 de agosto 2026, accede a un 10% descuento.

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    Descripción

    INTEGRAR LA MIRADA PERINATAL EN EL ÁMBITO SOCIAL

    ¿Por qué un Posgrado en Atención Social Perinatal?

    Desde los servicios sociales con frecuencia se atiende a familias en periodo perinatal. Adolescentes tuteladas por la administración, migrantes en situación de pobreza y precariedad, madres refugiadas criando sin red familiar, madres con problemas de salud mental,etc. La atención y cuidados en estas situaciones por parte de las profesionales del ámbito social requiere una mirada perinatal especializada, capaz de identificar los contextos de riesgo, vulnerabilidad y también de conectar con la parte sana y fortaleza de cada diada madre bebé, para así poder proteger de la violencia institucional.

     

    ¿Qué aporta este Posgrado?

    El Posgrado está pensado para aportar conocimientos imprescindibles sobre los procesos psicobiológicos de embarazo, parto, lactancia y crianza para poder trabajar con las diadas desde los servicios sociales, de manera que se pueda evitar la retraumatización y preservar el vínculo saludable con toda su potencia de transformación.

    Se profundizará en las dificultades que afrontan las profesionales sensibilizadas y conocedoras del periodo perinatal cuando trabajan de manera coherente y respetuosa en servicios que no siempre garantizan la atención y el respeto a las necesidades de las diadas madre-bebé. La formación además de aportar contenidos teóricos avanzados ofrece una comunidad de apoyo para la transformación de los servicios sociosanitarios hacia un modelo humanizado de cuidados al inicio de la vida, con perspectiva de genero y vocación decolonial.

     

    ¿Para qué profesionales está orientado este Posgrado?

    Profesionales de la educación social, trabajo social, antropología, pediatría social,  sociología, integración social y para cualquier otro profesional que trabaje con embarazadas, madres y familias.
    Especialmente indicada para quienes trabajen en atención y mediación familiar; prevención e intervención social , sistema de protección de personas menores de edad, ya  sea hospitales y centros de salud, como las trabajadoras sociales sanitarias, centros de servicios sociales de atención primaria, servicios de atención a la mujer y en proyecto de entidades del tercer sector.

     

    Metodología

    El posgrado combina contenidos teóricos con tareas orientadas a la exploración de la propia biografía, el trabajo con relatos y narrativas, y el desarrollo de una práctica reflexiva e incorporando experiencias profesionales de referencia en el ámbito del trabajo social perinatal.

    • Se realiza toda la formación en modalidad online con la posibilidad de acudir presencialmente en Madrid (España) o ver en directo vía streaming los módulos de apertura y cierre que se celebran en octubre y mayo. También contempla clases sincrónicas online. Todas las clases se podrán ver en diferido para que el alumno/a organice sus estudios a su propio ritmo.

    • La sesión de apertura del Posgrado se celebrará el viernes 2 de octubre de 2026 presencialmente en Espacio Ronda en Madrid pudiendo seguirla en streaming (online) desde cualquier parte del mundo. Lo mismo sucederá para el modulo de cierre del 07 de mayo 2027.

    • El acceso al aula virtual y a los contenidos estará disponible durante ocho meses: desde el 2 de octubre al 15 de junio del 2027. Los módulos  abrirán de forma paulatina a lo largo del Posgrado.

    • Se propone un encuentro mensual de seguimiento por zoom en el que se abordan casos prácticos, se comparten experiencias profesionales vinculadas al trabajo social perinatal y resolverán dudas relacionadas con los distintos módulos. Estos encuentros son opcionales y no quedan grabados en el aula. Las fechas estarán publicadas en el aula virtual.

    • El aula virtual dispone de un foro para el alumnado dinamizado por el equipo del IESMP.

    Se propone tareas asociadas a cada módulo, que combinan la lectura de relatos, el trabajo reflexivo y el análisis de la experiencia personal como parte del proceso de construcción y aprendizaje más profundo.

    Programa

    MÓDULO APERTURA: INTRODUCCIÓN LA ATENCIÓN SOCIAL PERINATAL

    CLASES PRESENCIAL EN MADRID Y VIA STREAMING (ONLINE) – 2 DE OCTUBRE 2026

    1. Introducción del Posgrado. Paco Herrero, Paloma Serrano, Sergio Bollaín.
    2. Contexto sociopolítico para la acción social perinatal. Paco Herrero.
    3. Teoría del Apego: aplicaciones prácticas en la atención a infancias y familias . Ana González Uriarte.
    4. Espacio de encuentro y reflexión con alumnas de ediciones anteriores.

     

    MÓDULO 1: EL MODELO ECOSISTÉMICO DE SALUD MENTAL PERINATAL

    CLASES ONLINE – MÓDULO ABIERTO DESDE EL 8 DE OCTUBRE 2026

    1.1 Razones y fundamentos del modelo ecosistémico en salud mental perinatal. Ibone Olza.

    1.2 Nuevo Paradigma en el Modelo cuidador de la Salud Mental Perinatal. Pascual Palau.

    1.3 Transformación de la identidad de las mujeres tras su maternidad. Paloma Serrano.

    1.4 Análisis social de la paternidad: la figura del/la acompañante a la diada. Paco Herrero.

    1.5. Realidad social y maternidades precarias. Diana Oliver.

    1.6..Desamparo de la infancia y sistema de protección de las personas menores de edad. Paco Herrero.

    1.7. Lactancia sin apoyo familiar. Elia Oliva.

     

    MÓDULO 2: PROCESOS VITALES. RECURSOS BASADOS EN CUIDADOS I

    CLASES ONLINE – MÓDULO ABIERTO DESDE EL 4 NOVIEMBRE 2026

    2.1. Acompañar el embarazo. Xènia Martínez. * clase sincrónica

    2.2 Experiencia de Femdinamo, acompañando a madres jóvenes. Sara Giménez e Inés García.

    2.3 Acompañar en la muerte y el duelo perinatal. Pilar Gómez Ulla.

    2.4 Experiencia de acompañamiento en el duelo perinatal desde asociaciones de apoyo. Manuela Contreras.

    2.5 Acompañar en el postparto. Sandra Vas.

    2.6 Experiencia de acompañamiento en el postparto desde un cambio de mirada. Anna Palazón.

     

    MÓDULO 3: PROCESOS VITALES. RECURSOS BASADOS EN CUIDADOS II

    CLASES ONLINE – MÓDULO ABIERTO DESDE 13 DE ENERO 2027

    3.1 Grupos de apoyo a la lactancia materna: historia y activismos. Julia Cañero.

    3.2 Trabajo social, perinatalidad y lactancia: del estigma al acompañamiento. Ana Morales

    3.3 Identificar, reparar y prevenir la violencia obstétrica. Rosa Torguet.

    3.4 Justicia restaurativa y violencia obstétrica. Marta García y Judit Karaso.

    3.5 Trabajadora social sanitaria en el ámbito perinatal hospitalario. Elena Sánchez Echevarría.

    3.6. Retirada de tutela y medidas de protección a bebés. Paco Herrero.* clase sincrónica

     

    MÓDULO 4: NUTRIR Y TRANSFORMAR LOS CONTEXTOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL CON LA MIRADA PERINATAL

    CLASES ONLINE – MÓDULO ABIERTO DESDE 10 DE FEBRERO 2027

    4.1 Maternidad en situaciones de migración, exclusión y racialización. Carmen Tejero.

    4.2 Etnopediatría: infancia, biología y cultura. María José Garrido.

    4.3 La dignidad del tiempo. Perspectiva transcultural y de género sobre los ritmos. Marta Ausona.

    4.4 Introducción a la educación perinatal en la universidad. Isabel Ardil.* clase sincrónica

    4.5 La salud de los profesionales de la intervención social: autocuidado y cuidados colectivos. Ana González Uriarte.

    4.6 Pedagogía del cuidado. Paco Herrero.

     

    MÓDULO 5: ATERRIZANDO LA ATENCIÓN SOCIAL PERINATAL

    CLASES PRESENCIALES EN MADRID Y VIA STREAMING (ONLINE) – 07 DE MAYO 2027

    1. Cuidado de la profesional social perinatal. Paloma Serrano.
    2. Los cuidados a madres y bebés en contextos de riesgo y vulnerabilidad. Ibone Olza.
    3. Modelo Pedagogía del cuidado. Paco Herrero.
    4. Espacio de reflexión y círculo de cierre. Paco Herrero, Ibone Olza y Paloma Serrano.

     

    Dirección y Docentes

    Dirigida por Ibone Olza, Paloma SerranoPaco Herrero
    Coordinador del aula virtual Sergio Bollain

    Contamos con un equipo pedagógico de gran nivel académico y calidez humana.

    • Ibone Olza. Psiquiatra infantil y perinatal.
    • Paco Herrero. Educador Social.
    • Ana González Uriarte. Psiquiatra, psicóloga y terapeuta familiar.
    • Paloma Serrano. Educadora social, psicóloga perinatal y psicoterapeuta.
    • Pascual Palau. Especialista y Doctor en Psicologia Clinica.
    • Diana Oliver. Periodista especializada en maternidad e infancia.
    • Xenia Martínez. Educadora social y psicóloga perinatal.
    • Inés García. Pedagoga y educadora social.
    • Sara Giménez. Pedagoga y educadora social.
    • Ines García. Educadora social.
    • Pilar Gómez Ulla. Psicóloga y terapeuta familiar.
    • Manuela Conteras. Matrona.
    • Sandra Vas. Educadora, trabajadora social perinatal y terapeuta familiar.
    • Anna Palazón. Trabajadora social y educadora.
    • Julia Cañero. Antropóloga Social y Cultural.
    • Ana Morales. Trabajadora Social, IBCLC y doula.
    • Rosa Torguet. Investigadora y diseñadora.
    • Marta García. Matrona Independiente.
    • Judit Karaso. Criminóloga.
    • Elena Sánchez Echevarría. Trabajadora social sanitaria.
    • Carmen Tejero. Trabajadora social. Cofundadora Asociación de madres Vía Láctea.
    • María José Garrido. Dra. en Antropología. Licenciada en Arqueología.
    • Marta Ausona. Dra. en Antropología Social y Diplomada en Trabajo Social.
    • Isabel Ardil. Trabajadora Social Perinatal y Agente de Igualdad.

    Certificación

    El Instituto Europeo de Salud Mental Perinatal es una entidad privada de referencia a nivel mundial en formación de profesionales en perinatalidad.

    La realización de la formación especializada y la entrega de las tareas obligatorias permite la solicitud de un título propio del Instituto Europeo de Salud Mental Perinatal de Posgrado en Atención Social Perinatal de 120 horas.

    Precios y descuentos

    Ajustamos los precios en función del nivel de renta según esta clasificación de países del Banco Mundial:

    • Países A: Europa, USA, Canadá, Australia, etc.  690 €.
    • Países B. Chile, Costa Rica, Colombia, Ecuador, México, Paraguay, Panamá, Perú, Uruguay, República Dominicana.   552 €.
    • Países C. Argentina, Nicaragua, Bolivia, Guatemala, El  Salvador, Honduras, Venezuela. 442 .

     

    Descuentos adicionales:

    75% descuento para alumnas/os que quieren repetir la formación.

    10% descuento para alumnas de la formación Fundamentos en Salud Mental Perinatal, Herramientas de Psicoterapia Perinatal, Psiquiatría Perinatal, Lactancia y Salud Mental o Formación avanzada en Atención al parto.

    Para hacer efectivos estos descuentos escribe a formacion@saludmentalperinatal.es.

    Testimonios

    Los testimonios corresponden a las opiniones de las alumnas/os de las primeras ediciones de esta formación pionera, antes llamaba “La mirada perinatal en el ámbito social.

    “Esta formación no solo me ha ayudado a comprender el abordaje a mujeres desde un punto de vista más humano, sino también a cuestionarme algunos aspectos que pueden influirme a mi como mujer dentro del contexto socioeconómico en el que nos vemos envueltas. No solo ha sido una formación reglada en lo profesional, sino que también me ha ayudado a cuestionarme y a formular nuevas preguntas en lo que se refiere a la maternidad y a cómo transitar este camino desde un inicio. Doy la enhorabuena por la organización, así como por la claridad en la impartición de los contenidos.”


    “Esta formación cuenta con un fuerte componente ético, al promover valores como la democracia, la convivencia y el compromiso con el bien común. Y se han desarrollado los temas con una gran profesionalidad y basados en la evidencia científica, con visión integradora y promotora de salud.”


    “Me parece que el curso abarca de manera amplia y especifica la maternidad desde el embarazo, parto y posparto y todas las realidades que pueden darse. Al igual de los diferentes contextos sociales que puede vivir una madre durante su vida.”


    “Me ha parecido una formación de máxima calidad en cuanto a los profesores y clases.”


    “Daros las gracias por haber creado esta formación, todo lo que he expresado es desde la más verdadera sinceridad y desde la gratitud de sentir que se están haciendo las cosas bien.”


    “Una verdadera mascletá ha sido esta formación, con la emoción del inicio, de estar en el lugar adecuado, El contra-poder que genera el momento en que una vida nace es muy potente, es la vida misma, es la semilla del cambio.”